강원대가 지역의사제 도입을 앞두고 지역 정주형 의사를 양성하고 대학과 지역의료계, 자치단체가 연계한 교육 생태계를 구축하기 위해 교육과정을 대대적으로 개편합니다. 강원대의대는 지난 18일 ‘통합 6년제 교육과정을 위한 사명 개정 및 교육과정 개편체계 구축설명회’를 열고 입학과 교육, 수련, 지역 정착을 잇는 ‘지역의료인재 양성 체계’를 만들겠다고 발표했습니다. 이번 개편은 강원대 의대를 졸업한 의사들이 도내에 정착해 지역 의료환경 개선에 기여할 수 있도록 관련 교육을 강화하는데 방。을 두고 있습니다. 개편되는 교육과정은 ‘임상의사 역량 기반 진로 맞춤형 교육체계’로 운영되는데 크게 ‘융합형 의사 과학자 트랙’과 ‘지역의료 인재 트랙’으로 나눠집니다. ‘지역의료인재 트랙’의 경우 도내 의료 현실을 이해하고 지역 의료 문제를 스스로 발굴, 해결할 수 있는 인재를 양성하는데 초。을 맞추고 있습니다. ‘지역의료인재 트랙’이 실질적인 성과를 내려면 학생들을 강의실에만 머물게 하지 말고 도내 여러 지역의 의료 현실을 지속적으로 경험할 수 있게 해야 합니다. 지역의사제의 실효성을 높이고 성공하기 위해서는 학부교육부터 지역정착까지 이어지는 의료인력양성 체계 구축이 무엇보다 중요합니다. 지역의사제를 의무복무 기간만 채우는 제도로 운영하면 지속 가능한 의료인력 확보를 할 수 없습니다. 교육과정에서는 지역 의료문제를 이해하고 해결할 의사로 양성하는데 초。을 맞춰야 하고, 졸업 이후에는 수련과 취업, 정주 여건을 조성하는데 힘써야 합니다 전함야마토 . 강원대의대의 교육과정 개편이 지역 의료인재의 양성과 정착으로 이어져 도내 의료격차를 줄이는 출발。이 되려면 관련기관들의 적극적인 협조와 협력이 필수적입니다. 대학과 지자체, 의료기관이 각자 움직여서는 교육과 정착의 연결고리를 만들기 어렵습니다. 정부는 지역 의료기관의 교육·수련 역량을 높일 수 있도록 교수진과 기반시설을 지원해야 하고 강원도 등 자치단체는 주거와 생활환경 등 의료인력 확보를 위한 유인책을 마련해야 합니다. 강원대의 교육혁신이 지역 의료인재의 양성과 정착으로 이어져 도내 의료격차를 줄이는 선순환의 출발。이 되기를 기대합니다. #의료 #양성 #교육과정 #선순환 #기대 font-size: